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Meeting 1 Spanish

Consejo Escolar Local (SSC)

Escuela Foothill

Acta

para la Reunión #1 del SSC

del 2 de octubre de 2018

(Fecha de la reunión)

 

La Asistencia del SSC para esta reunión incluyó:

X – Padres/tutores legales del SSC o miembros de la comunidad

X – Personal Escolar

X - Director

 

Un quórum tiene que estar presente con el fin de realizar la reunión. El quórum de miembros del comité:

X  - Se ha cumplido

__ - No se ha cumplido

 

X – Se adjunta la hoja de registro de la reunión.

X – Se adjuntan los documentos distribuidos en la reunión.

 

Requisitos Legales (Seleccione los temas que se abordarán durante esta reunión):

Tema/Acción

Escuelas de Título I

Escuelas que no son de Título I

X

1

Elección de las Autoridades del SSC

X

X

X

2

Capacitación del Comité del SSC

X

X

X

3

Decreto “Greene” (Revisión)

X

X

X

4

Política de Participación de los Padres del TUSD (CE-01)

X

X

X

5

Procedimientos Uniformes de Quejas del TUSD

X

X

X

6

Aviso Anual de los Derechos y Responsabilidades del TUSD

X

X

 

7

Estatutos del SSC

X

X

 

8

Oportunidades de Participación/Educación para Padres

X

X

 

9

Revisión y Opiniones sobre las Metas del Plan de LCAP y LEA

X

X

 

10

Revisión del Informe de WASC e Integración en las Metas del SPSA (Escuelas Preparatorias)

X

X

 

11

Plan Integral de Seguridad en las Escuelas

X

X

X

12

Política de Participación de los Padres de Escuelas de Título I (CE-02)

X

 

X

13

Pacto de las Escuelas/Hogares de Título I (CE-02)

X

 

 

14

Encuesta Local Anual de Padres de Título I

X

 

X

15

Organización de la Reunión Anual de Padres de Título I

X

 

Desarrollo del SPSA

X

16

Evaluación y Análisis Integral de los Datos del SPSA

X

X

 

17

Desarrollo de las Metas del SPSA

X

X

 

18

Desarrollo del Presupuesto del SPSA

X

X

 

19

Aprobación del SPSA

X

X

 

20

Recomendación del SPSA a la Mesa Directiva para su Aprobación

X

X

X

21

Evaluación Anual del SPSA – Evaluación de las Actividades de Mejora

X

X

 

22

Programa Escolar Coordinado – Decisión Anual

X

 

 

I.        Bienvenida y Presentaciones

Asistencia: Michelle England, Allision Kline, Sarah Pflueger, Brianna Manasas, Kerry   Tully, Kerry Salkeld, Lauri Romero, Malena Flores y Ross Goldman

 

II.         Se Convoca al Orden a las 2:58 p.m.

 

A.       Aprobación del Acta

X El acta se aprobó por Kerry Salkeld y se secundó por Brianna Manasas como se lee.

B.       Aprobación de la Agenda Propuesta

X La agenda propuesta se aprobó por Kerry Tully y se secundó por Lauri Romero.

                       

III.        Informes del Comité

 

A.       Informe del DELAC

La primera reunión del ELAC se llevó a cabo el 19 de septiembre de 2019, con 40 padres y una representante, Kristin Hartloff presente.

 

IV.        Requisitos Legales

 

A.       Capacitación del Comité del SSC

Se realizó una presentación de capacitación del Comité por parte de Michelle England

Se revisó los roles y las funciones de los miembros del comité

Se recibieron los paquetes informativos del SSC

 

B.       Política de Participación de los Padres del TUSD (revisión)

Se revisó la Política de Participación

 

C.       Aviso Anual de los Derechos y Responsabilidades del TUSD (debate)

Se revisó el Aviso Anual

 

D.       Procedimiento Uniforme de Quejas (revisión y debate)

Se revisó los Procedimientos Uniformes de Quejas

           

E.       Decreto “Greene” (revisión)

Se revisó el Decreto Greene

 

F.        Elección de las Autoridades

Se nominó a Michelle England para presidente, se realizó la moción por parte de Kerry Tully y se secundó por Lauri Romero.

Se nominó a Brianna Manasas para vicepresidente, se realizó la moción por parte de Michelle England y la secundó Kerry Salkeld.

Se nominó a Allision Kline para secretaria, se realizó la moción por parte de Michelle England y la secundó Lauri Romero.

Se nominó a Ross Goldman para parlamentario, se realizó la moción por Michelle England y la secundó Lauri Romero.

 

G.       Reunión Anual de Padres de Título I

Foothill no es una escuela de Titulo I

 

H.       Política de Padres de Título I y Pacto de las Escuelas/Hogares

                    Foothill no es una escuela de Título I

 

I.          Plan Individual para el Logro Estudiantil (SPSA por sus siglas en inglés) – Distribución del presupuesto actual incluyendo el remanente.

Michelle England realizó una presentación sobre el SPSA que incluyó los logros y objetivos para este próximo año escolar. Ella identificó cómo nuestra escuela mejorará y aumentará los servicios para los estudiantes. 

 

J.        SPSA – Evaluación y análisis integral de los datos

Conversaron sobre los datos de los estudiantes en las áreas de ELA, matemáticas, y subgrupos significativos de estudiantes.

 

 

V.         Cierre de la Sesión

            Kerry Tully realizó una moción para terminar la reunión y Kerry Salkeld la secundó. Se terminó la sesión a las 4:14 p.m.

 

 

Materiales proporcionados a los miembros del SSC:

·        Lista de los miembros del SSC (puede imprimirse del Plan Escolar)

·        Información sobre el propósito del SSC y las funciones y responsabilidades de los miembros (presentación de diapositivas en PowerPoint de la Capacitación del Comité)

·        Estatutos del SSC (solamente la información; se revisarán en la tercera reunión del SSC del año)

·        Decreto “Greene”

·        Procedimientos Uniformes de Quejas del TUSD – Política, reglamentos y formularios

·        Política de Participación de los Padres del TUSD

·        Avisos Anuales de los Derechos y Responsabilidades del TUSD

·        Política de Padres de Título I y Convenio entre la Escuela/Hogar

·        Evaluación Anual del SPSA

·        Informes Resumidos del Presupuesto actual para todos los Fondo Categóricos.

·        Fechas de las reuniones durante el año